Unidad 4: La colaboración en eTwinning

                                            Unidad 4 : actividad basada en la colaboración



Nombre de actividad:                  Fabricamos las celulas

 Descripción: Se trata de confeccionar las células y sus orgánulos para utilizarlas como modelo visual en los siguientes cursos.
 Cada alumno debe fabricar una celula  ( Se negociara qué celula debe fabricar cada uno) de esta forma aseguraremos la participación de todos los componentes del grupo. ya que es un producto tangible y inconfundible 

El alumno debe aportar ideas nuevas para la actividad
Debe participar en los debates
Debe ser puntual en la entrega del producto final de la actividad

 Producto final esperado:
confeccionar modelos y patrones  de las diferentes células y sus constituentes de los seres vivos.
 
 Herramientas:
Se utilizaran programas online para realizar la actividad:
tinker cad - Autodesk123D - sketch up-
los alumnos tienen toda la libertad de imaginar y confeccionar los modelos y patrones asi que el material con el que lo van a hacer ( plástico, cartón, metales...)

Colaboración:
Los grupos se formaran con 2 alumnos de cada país participante de esta manera habrá una colaboración entre los dos alumnos del mismo pais y otra colaboración entre estos 2 alumnos y los demás  participantes (colaboración national y international)

Todos los participantes se comunicaran a traves de el espacio eTwinning (obligatoriamente) para poder documentar y hacer un seguimiento del proyecto .
Tambien tendrán la opción de mensajería (e-mail) y otros medios que iran ellos mismos concretando y dejando constancia del medio utilizado en el espacio eTwinning

Evaluación:  

Para la evaluación de la actividad trabajaremos con las siguientes rúbricas

Criterios de evaluación del proceso:


1 punto           proceso no claro y confuso

2 puntos         proceso claro pero no es original

3 puntos         proceso claro, original de fácil reproducción 

4 puntos         Proceso bien claro y original  de facil reproducción y de calidad


Criterios de evaluación del producto final: 
                      
1 punto           No es correcto de punto de vista científico

2 puntos         es correcto científicamente pero incompleto

3 puntos        correcto, completo, facil de entender  

4 puntos        correcto, completo , fácil de entender, y de calidad



Criterios de evaluación de consecusión de los objetivos de la actividad:
                        

1 punto            No cumple los objetivos

2 puntos          No ha sido puntual en la consecución del producto final

3 puntos          puntual, pero no participo en los debates

4 puntos          puntual , participativo, aporto ideas nuevas para mejorar la actividad

Publicación de la actividad:

 el producto final se incluira con las demása actividades y se difundira en la web del proyecto que se deseñara a tal efecto .


Recordatorio:
- La actividad debe exigir una colaboración, debe ser una actividad que tenga que realizarse a través del trabajo conjunto de alumnos en ambos centros.

- Esa actividad debe dar como resultado un producto final tangible, un producto que pueda ser evaluado,

- Debe atender y dirijirse a algún resultado del proyecto diseñado